依頼者は大学院生。
何年も前に送ったメールが未読のままだが、
そのメール文を“自分が書いた証として記録しておきたい”という依頼だった。
香坂：「なぜ今？」
依頼者：「今も、“あの人に読まれていないままの私”が残っている気がするからです」
構文化を始めたところ、陽翔が無言でソファに座っていた。
紙袋に何かを詰めていたが、香坂は何も言わなかった。
陽翔：「読まれないままの言葉って、
いつか誰かに読まれるつもりで書かれてたと思いません？」
藤本：「それを“希望”って言うなら、たぶん一番重たい記憶だな」
🐧木蘭ペンギン：
【未読は“記憶の保存方法”】
【主任、これ翻訳しちゃったら“届く”ことになるけど】
【責任は出力者持ち】
香坂は、元のメールを構文的に再構成。
「届かなかったまま構成された構文」として、誰にも渡されない文書に仕上げた。
依頼者は黙ってうなずいた。